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《新科教》
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2009年5期
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在品德课堂如何打造有效动态生成
在品德课堂如何打造有效动态生成
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摘要
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DOI
7j6k5n9740/3924990
作者
孟祥福(通辽市扎鲁特旗巨日合中心校,内蒙古扎鲁特旗,0291
机构地区
新课程下的品德课堂教学,十分重视生成性教学,这是由品德学科课程的教学目标所决定的,也是由品德课堂教学的复杂性所决定的。关注品德课堂教学过程的动态生成,需要我们教师更理性地理解与实践。只有在预设的前提下,关注学生动态生成的知识、方法、资源,才能使我们的品德教学真正地提高实效,让课堂显现出动态变化、生机勃勃的景象,使课堂显现出浪花闪耀、高潮迭起的精彩。
出处
《新科教》
2009年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新科教
2009年5期
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