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2009年6期
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小议对初中数学课教学的探究
小议对初中数学课教学的探究
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摘要
摘要新课程改革要求教师的教育理念也要发生变化,面对新形势,在教学中,要不断激发学生学习兴趣,教会学生灵活运用知识,学会学习方法,并在教学中运用多种教学方法,营造愉快和谐的学习氛围,给学生更多的快乐和满足,让学生在教学中不但获得知识的教育,更能获得美的熏陶。
DOI
7j6k5oer40/3923818
作者
谢玉贤
机构地区
小议对初中数学课教学的探究
出处
《科学教育家》
2009年6期
关键词
教学效率
兴趣
运用
逻辑性
教材
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育家
2009年6期
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