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多元化教学模式对太极拳教学的影响

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摘要本文主要以太极拳的教学模式为主要研究对象，探讨了互交式的教学方法、多媒体课件的设计与应用，教学目标延伸法，念动教学法在改变学生的学习态度和最终的学习效果上起到的作用，通过不同的教学方法充分发展学生的个性，倡导主动参与，乐于探究和勤于动手的精神培养学生分析动作、解决问题和鉴赏国粹的综合能力，以及提高相互交流与合作能力。关键词多元化；教学方法；太极拳

DOI 54ypgg6340/3923204

作者倪益徐忠鸣上海医药高等专科学校

机构地区不详

出处《中华现代教育》 2009年45期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）