首页 > 《未来教育家》 > 2018年5期 > 高效愉快的幼儿课堂教学实践

高效愉快的幼儿课堂教学实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要愉快教学法有助于学生在和谐融洽的氛围中，以乐趣为导引，让学生饱含兴趣地进行自主学习与合作探究，从而获得知识，提升能力。

DOI rj8q6k0yj0/3916058

作者朱萌萌

机构地区湖北省孝昌县花园镇百合幼儿园朱萌萌432900

出处《未来教育家》 2018年5期

关键词幼儿快乐数学课堂兴趣

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李杰华. 努力打造高效愉快的课堂教学.课程与教学论,2018-04.
2郁伟平. 愉快、和谐、高效的课堂教学模式初探.教育学,2012-01.
3蒋宇芳. 幼儿园音乐高效课堂教学实践探究.教育学,2021-03.
4刘雪华. 如何提升幼儿高效课堂教学.课程与教学论,2018-06.
5谢和强. 创设愉快的课堂教学氛围.教育学,2005-03.
6王新征. 追求愉快的课堂教学气氛.学前教育学,2011-04.
7姜文华. 幼儿高效课堂教学的探究分析.课程与教学论,2018-07.
8彭勤. 愉快英语课堂教学.高等教育学,2006-05.
9隋伟强侯春芳. 实施愉快教育，优化课堂教学.教育学,2014-08.
10魏歆. 小学英语愉快课堂教学初探.教育学,2018-02.

来源期刊

未来教育家

未来教育家

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿快乐数学课堂兴趣

返回顶部