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试析历史课堂教学中如何培养学生的学习兴趣

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摘要摘要兴趣是非智力因素中最活跃的成分，是学生学习的最佳动力。中国的大教育家、思想家孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”作为一名教师，在历史教学中应该树立新理念，采用新方法，充分调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的历史学习兴趣。

DOI zdlw01yqjl/3899364

作者张雅丽刘东利

机构地区张雅丽刘东利山东省滨州市邹平县第一中学256600

出处《素质教育》 2015年10期

关键词历史兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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