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韩语敬语使用中听者的作用——以主体敬语为例

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摘要摘要本文欲从言语行为中的另一个角色——听者的角度出发，通过浅显的说明来探讨一种学习研究韩国语敬语的新方式，来加深韩国语学习中对于敬语的理解。

DOI pj00ove8jy/3893251

作者戴琳剑

机构地区戴琳剑山东大学韩国学院朝鲜语系250100

出处《中国科技教育》 2011年12期

关键词韩国语主体敬语听者作用

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

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来源期刊

中国科技教育

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