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高中物理教学如何突破重难点

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摘要摘要高中所学的九门课程中，物理较为难懂，这个是大家公认的。在全国中学生的调查中，物理学科的难度排到了第一。物理这门课程包括物理概念、物理规律、物理模型等，对物理概念的认识、对物理规律的理解、对物理模型的建立等这些构成了物理这门课程的重难点。这些重难点往往会导致一部分学生对物理这门学科忘却止步，对学习物理失去兴趣。那么应该如何消除或者说如何突破这些重难点呢？

DOI pj00o16vjy/3885375

作者李爱华

机构地区山东省德州陵城区第一中学253000

出处《教育学文摘》 2019年8期

关键词高中物理突破重点教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）