首页 > 《未来教育家》 > 2015年12期 > 小学生语文课堂教学质量研究

小学生语文课堂教学质量研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要和谐发展是现代教育的最终追求,也是新课程改革极力倡导和追求的价值取向。构建充满活力的小学语文课堂,不仅面向学生的现在,更要面向学生的未来。所谓和谐课堂,就是要在学生和教师之间营造一种民主、平等、愉快、积极的教学氛围,是知识的互动、情感的融合和正确价值观的主动体现。

DOI n49xg6zz4y/3878783

作者张秀文

机构地区安徽省霍邱县花园镇第一小学张秀文237494

出处《未来教育家》 2015年12期

关键词小学语文教学质量

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）