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关于初中物理教学中如何培养学生核心素养

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摘要摘要当前，教育的核心目标已经从知识的获得上升到核心素养的培养。在核心素养中，科学素养是重要内容。科学素养包括科学探究（过程、方法与能力）；科学知识与技能；科学态度、情感与价值观；科学、技术与社会的关系。可见，科学素养包涵着对知识本质的理解、内化和激活。

DOI pd5w0ex2d7/3873095

作者黄有斌

机构地区黄有斌贵州省福泉市第三中学550500

出处《中国教师》 2018年4期

关键词核心素养初中物理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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