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英语教学中合作学习策略的可行性探究

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摘要摘要本文从合作学习的概念出发，探讨了合作学习的内涵与意义，总结了笔者多年中学英语教学中实施合作学习的经验，包括合作小组的构建、到学习小组的多种有效合作模式的实践探索。

DOI 54k5xok34k/3868233

作者曾海英

机构地区曾海英

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年1期

关键词中学英语合作学习可行性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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