浅谈初中物理实验“六步教学法”

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要本文阐述了初中物理实验“六步教学法”,重在突出“教师为主导,学生为主体,实验为主线”的教学原则,重在培养学生的创新意识、创新精神、探究实践能力,重在使学生在实践中体悟物理学研究问题的实验思想和方法。
出处 《教育学文摘》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献