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《教育学文摘》
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2012年9期
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浅谈初中物理实验“六步教学法”
浅谈初中物理实验“六步教学法”
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摘要
摘要本文阐述了初中物理实验“六步教学法”,重在突出“教师为主导,学生为主体,实验为主线”的教学原则,重在培养学生的创新意识、创新精神、探究实践能力,重在使学生在实践中体悟物理学研究问题的实验思想和方法。
DOI
7dmk0lol4n/3860406
作者
◆李晋宇
机构地区
◆李晋宇山西省吕梁市廷亮中学033000
出处
《教育学文摘》
2012年9期
关键词
物理实验基本程序教学特征教学实施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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