健康教育对母婴同室产妇产后护理的干预价值分析陈卉蕊

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摘要 摘要目的研究健康教育对母婴同室产妇产后护理的干预效果。方法选取于2012年1月至2015年1月期间来我院生产并接受产后护理的产妇80例,年龄在20~41岁之间,将入选产妇随机分为实验组和对照组,对照组实施常规护理,实验组在常规护理基础之上予以产妇健康教育,两组研究对象一般资料差异无统计学意义(P>0.05)。结果接受健康教育后实验组产妇产后恢复明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组相比母乳喂养、新生儿护理、出院知识掌握等方面差异比较显著(P<0.05)。结论对产妇进行产后护理加强健康教育可有效加快产妇产后恢复,有效提高新生儿护理质量,有效提高患者满意度。
出处 《健康世界》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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