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2018年12期
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如何在小学数学课堂中开展愉悦教育
如何在小学数学课堂中开展愉悦教育
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摘要
摘要二十世纪八十年代,许多学校都还没有从“应试教育”转化到“素质教育”中去,学生开始出现了“厌学症”。愉快教育让学生体会到了学习是一种快乐,学习是自身发展的需要,不是老师或家长逼的,学生主动地投入到学习中去,有效地改善了他们的感知、记忆、想象、实践和创新等能力,从而使学生在德、智、体、美等方面主动、活泼、全面地发展。
DOI
ldexp1oz43/3845041
作者
董密张昌敏
机构地区
董密张昌敏(四川省阆中市水观镇盘马中心学校四川阆中637400)
出处
《教学与研究》
2018年12期
关键词
数学课堂
愉悦教学法
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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