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我国STEM教学模式应用综述

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摘要摘要STEM教育从美国传播至全世界其他国家，成为了许多国家战略发展、教育创新的重要途径。本研究通过文献法和内容分析法对知网上相关资料进行整理分析，对STEM教育的教学应用及课程整合进行了整理归纳，并提出相应的鄙陋观点，希望对国内STEM教育的发展提供相应的依据。

DOI 0dpp3o19d2/3843821

作者王湘贻

机构地区（延边大学师范学院133002）

出处《知识-力量》 2018年5中期

关键词 STEM教育 STEM教学模式

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）