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基于项目学习的小学语文主题教学调查与对策

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摘要摘要项目学习作为一种较为新型的小学语文教学方式，不仅能帮助学生更好的参与到语文学习当中，同时还能使相关教师工作者更好的把握好教学定位，从而提高小学语文主题教学的实际效果。文章中，笔者将在项目学习的基础上，对小学语文主题教学的实际现状进行分析，并对如何加强教学效果提出了几点建议。

DOI 54k5yw8y4k/3831157

作者谭安会

机构地区谭安会

出处《文化研究》 2018年1期

关键词项目学习小学教学主题教学语文调查加强建议

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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