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和谐班级建设的探讨

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摘要摘要中职学校和谐班集体的建设，需要班主任用更多的精力、高尚的师德、高超的技巧去经营，在相对公平的基础上，充分发挥学生的主观能动性，让学生学会自尊自立，从而获得自我救赎。

DOI zdlwqxmqjl/3828588

作者胡成儒

机构地区武汉市农业学校湖北武汉430043

出处《素质教育》 2017年6期

关键词中职生班主任公正和谐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）