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《科海故事博览·科教创新》
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2009年2期
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也谈小学数学教学中学生说的训练
也谈小学数学教学中学生说的训练
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摘要
数学课堂教学不是死记概念、定义或简单的计算,而是师生互动、合作、创新的过程。在师生的互动中,语言是重要的连接纽带。因此,数学课堂也不能忽视学生说的训练,训练学生说也就是训练学生的思维表达。
DOI
3j78zq9md1/3820753
作者
王祥
机构地区
不详
出处
《科海故事博览·科教创新》
2009年2期
关键词
教学
数学
思维
训练
分类
[自然科学总论][系统科学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科海故事博览·科教创新
2009年2期
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