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论“概念发展”数学教学模式

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摘要近年来国内外很多学者都对教学基本模式进行了系列的研究.将塔巴(HildaTaba)设计的概念发展模式运用在数学教学当中,形成一种新的"概念发展"数学教学模式.文章从"概念发展"数学教学模式形成的理论基础、教学目标、教学结构等七个方面来论述这种新的教学模式.

DOI pj01x0pwdy/379927

作者杜华

机构地区不详

出处《广州广播电视大学学报》 2005年3期

关键词教学模式概念发展模式概念思维

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）