典型案例提升思想政治课信服度研究

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摘要 摘要多名学者将案例教学法的实施步骤大体可分为课前准备、分析与讨论、课后反思与评价阶段四个部分。而在思想政治课教学过程中,实施案例教学法可大致分为课前准备、课堂实施、评价阶段三个步骤,本文将对这三个环节进行逐一阐述,并针对不同主体,即教师和学生进行逐一分析。
作者 吴玉
机构地区 江苏淮安223001
出处 《基层建设》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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