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如何在生物学教学中培养学生的创造性思维能力
如何在生物学教学中培养学生的创造性思维能力
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摘要
思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是思维的最高形式,当今人类社会正在进入高科技信息时代,在未来的社会里创造性劳动将成为重要的劳动形式。因此在生物教学中应试教育向素质教育转变的今天,在生物教学中要求学生掌握基础知识和基本技能的同时,培养学生的创造性思维能力尤为重要。
DOI
ldez1vqed3/377989
作者
管宇红
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2005年5期
关键词
创造性思维能力
培养学生
生物学教学
人类社会
生物教学
创造性劳动
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育
2005年5期
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