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《教育学文摘》
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2016年9期
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如何促进数学课堂有效生成
如何促进数学课堂有效生成
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摘要
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DOI
rj8qnr0yj0/3773210
作者
李娜茹
机构地区
河北省宁晋县唐邱学区兼场小学055550
出处
《教育学文摘》
2016年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2016年9期
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