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消化内科住院患者中应用健康教育模式缓解不良情绪的效果观察

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摘要摘要目的评价消化内科住院患者应用健康教育模式的效果。方法本次取我院1年之内收治的消化内科住院患者120例作为研究对象，随机分成对照组和观察组，对照组患者行常规护理，观察组患者行健康教育模式干预，比较两组患者的SAS、SDS评分和护理满意度。结果两组患者护理后SAS、SDS评分均对于护理前有所改善，但观察组的降低程度更明显。在护理满意度，观察组优于对照组（p<0.05）。结论消化内科住院患者在治疗中联合使用健康教育模式可降低恐惧、焦虑情绪，提高护理满意度，值得在临床上护理中推广。

DOI ojz1g7gr45/3762646

作者徐婷

机构地区江阴市第三人民医院内科13病区

出处《健康世界》 2018年7期

关键词健康教育模式消化内科不良情绪护理效果

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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