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教育研究中文献综述正确运用

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摘要摘要文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。如果没有做好文献检索和阅读工作，就绝不会写出高水平的文献综述。然而，作为新手教师，对教育科研活动也是浅尝辄止。在此背景下，本文通过查找文献、实地调查等途经，对“如何在教育研究中正确运用文献综述”这一课题进行了研究，希望能起到一定的指导意义。

DOI kd27l2yxj6/3756462

作者彭宇

机构地区（重庆师范大学，重庆400054）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词个案研究一线教师

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）