浇花的启示

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摘要 听说李涛又来我校报名,准备重新入学,我的心象揣了只小兔子,紧张极了。东关小学所有的老师都知道,李涛是二次入学,和他第一次同时入学的学生已经读三年级了,而他由于智力低下,学习成绩差,读完一年级后,不得不重新返回幼儿园就读。
机构地区 不详
出处 《安徽教育论坛》 2005年3期
出版日期 2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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