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体验式教育的理论探索分析

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摘要摘要本文主要论述了体验式教育和教育学发展之间的联系，阐明现代体验式教育的理念，着重体现了实践的重要性，也体现了朴素的唯物主义思想。

DOI rdxpw15l4l/3737801

作者薛迎春1刘春芸2

机构地区（1.江苏省南通大学杏林学院，江苏省南通市226000；

出处《知识-力量》 2019年4期

关键词体验式教育理论探索实践分析

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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