首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2017年5期
>
定位陈述写所感
定位陈述写所感
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
34g02vq3d9/3735679
作者
赵明红
机构地区
山东省即墨市南泉中学266231
出处
《素质教育》
2017年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
姜辉.
定位·陈述·写所感——作文教学探讨
.教育学,2014-08.
2
李阳海;许丽萍.
紧扣所“感”,借“感”发挥——谈谈怎样写读后感
.教育学,2004-05.
3
张玉甫.
写每天所见,书自己所感——引导学生写日记的点滴体会
.教育学,2020-05.
4
麦波.
学写读后感
.教育学,2017-02.
5
宋斌.
学写读后感
.教育学,2018-07.
6
彭武胜.
写人要有整体感
.教育学,2015-11.
7
成丽萍;周彦;成丽萍.
学写读后感
.教育学,2003-07.
8
杨玉辉.
把握中心 写出所感
.教育学,2007-11.
9
初云伟;周建富.
“简易方程”教学所感
.教育学,2009-08.
10
陈非又.
读《〈论语〉心得》所感
.教育学,2008-09.
来源期刊
素质教育
2017年5期
相关推荐
手工课所感所学
怎样写读后感
指导学生写读后感
写“读后感”三说
怎样写读后感
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈语文课堂教学中的问题设计
[教育学]
潍坊:每所村小引进一名音体美教师
[教育学]
用山村的资源留住山村孩子的心
[教育学]
实验紧张原因分析及其克服措施
[教育学]
“智慧课堂”:让语文课堂充满乐趣和活力——以《荷塘月色》教学为例
相关关键词
返回顶部