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高中体育交互式教学策略开展方法探究

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摘要在改革的创新下，对于教育这一问题我国已经很重视，教育部门也把教育中的各个学科都纳入了重点。然而，对于高中的体育这一学科来说仍然还存在着问题，其中模式和教学方法还是没有完全释放出来，对于所学科目的评价还有待加强，而现在学科中融入了交互式这一教学模式，不仅打破了传统的教学方法、科学分配教学内容和教学对象，还在老师的综合能力方面也有所提升，进一步促进学生身心健康，实现全面发展。

DOI n49x88o74y/3721683

作者王洋

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年12期

关键词高中体育交互式教学策略开展方法就目前国内的体育教学来说，以往的教学模式已经很难满足新的教学模式下体育学科带来的因素，还影响了当今体育教学中的发挥，通过采用交互式模式，从某一阶段来说，是把传统的模式进行升级和调试，所以需要我们的老师要给予高度的重视。

分类 [社会学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）