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英语报刊阅读的实践

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摘要摘要高中学生阅读能力的培养是英语教学的重中之重。特别是报刊阅读给象牙塔里的学生提供了丰富的资源和新鲜的时事，学生从报刊阅读中受益良多。因此，在日常的英语教学中开展泛读活动，从事报刊阅读，既丰富了教学实践，又拓展了学生视野。

DOI 5jop69mndv/3708160

作者罗晓红

机构地区山西省介休市第一中学校032000

出处《素质教育》 2019年2期

关键词报刊阅读引导者阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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