试论新课程高中思想政治的高效课堂

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摘要 摘要本文阐述了高中思想政治课教学有效性。课堂的有效性是教学的生命。在新课程改革的背景下高中思想政治教师如何实行有效教学,应从课前精心备课、提高教学过程的有效性、课后及时反思做起。
出处 《教育学文摘》 2017年9期
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)