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用笑容提高普通高中数学教学质量

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摘要我们普通高中的数学教师，整天面对的是学习基础差，上课不是睡觉就是发呆的学生。课后教师们苦不堪言，满腹牢骚，真是恨铁不成钢。但我们必须面对现实，我们要开心地过好每一天，用“笑”面对人生，用“笑”面对数学课堂，用“笑”来抚慰学生的心灵，用“笑”来作为催化剂，从而感染学生，提高他们的学习兴趣，提高数学教学质量。

DOI kd279q20j6/3659162

作者陆秋桂

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年4期

关键词笑容提高数学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）