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以人为本，以学定教，初中科学有效教学的点滴思考

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摘要摘要新课程的核心理念是倡导一切以学生的发展为目标，让学生成为真正的学习的主人。在这种新理念的指导下，我们的教学思想就必须发生一种根本性的变化，由“教师主体，以教定学”，向“以生为本，以学定教”转变，使我们的科学教学更有效，让课堂焕发出生命活力。

DOI zdlrk02zdl/3646088

作者钱虞丰

机构地区钱虞丰

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年2期

关键词以人为本以学定教初中科学有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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