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谈初中语文教学中的美育渗透

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摘要摘要语文教学的美育，就是要在传授知识、分析内容时，引导学生发现美、采撷美、创造美，提高学生对美的鉴赏能力，陶冶他们的情操，丰富他们的内心世界。

DOI kd2rwqpk46/3645286

作者陈进

机构地区陈进

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年5期

关键词发现美采撷美创造美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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