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《素质教育》
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2019年2期
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有效教学从作业评价开始
有效教学从作业评价开始
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摘要
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DOI
5jo5yro34v/3635184
作者
王科
机构地区
四川省阆中市鹤峰乡中心学校637400
出处
《素质教育》
2019年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年2期
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