小学数学老师如何培养学生自主学习

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摘要 摘要伴随着时代的发展,生活质量的提高,家长对孩子的期望也越来越高。作为小学数学老师的我们,在新课程教学中应该如何培养学生的自主能力,我们需要时间与实践来证明。小学生的学习动机,是指推动和维持他们学习的心理动机,一般来说,小学生的学习动机是和满足他们的学习需要紧密相关的。
出处 《教育学文摘》 2016年3期
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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