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新教材数学教学工作体会

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摘要摘要多年的教学经验表明，初中数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫，让学生热爱数学、探索数学，进而主动地去钻研、去理解、去想象，使他们在浓厚的兴趣中认识新知，掌握技能。

DOI ojzn9plzj5/3609822

作者潘莉

机构地区潘莉四川省宜宾市翠屏区菜坝镇初级中学校644600

出处《素质教育》 2017年8期

关键词初中数学教学体会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）