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医学信息工程专业《胚胎学》链接式教学模式的应用
医学信息工程专业《胚胎学》链接式教学模式的应用
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摘要
摘要对中医院校医学信息工程专业本科生开展胚胎学链接式教学,将胚胎学理论知识与临床、科研链接;将理论教学与实验教学链接(即一体化教学);将医学知识教育与人文修养链接,以解决胚胎学教学与临床、科研脱节及教学内容枯燥难懂等问题,发挥教师为主导、学生为主体的作用,培养学生自主学习能力、临床思维能力和科研意识,潜移默化人文修养,全面提高学生素质。
DOI
34grxz73d9/3607879
作者
范蓉1黄巍2陈青1赵飞兰1黄荣师1
机构地区
范蓉1黄巍2陈青1赵飞兰1黄荣师1
出处
《健康文摘》
2012年1期
关键词
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康文摘
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