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如何帮助学生克服几种常见心理障碍

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摘要摘要心理学认为，心理是人脑对客观现实的反映机能。学生在成长过程中，各种不同的心理状态和行为的显现，会或多或少地影响着他本人各方面素质的提高，如何针对学生的不同的心理状态进行引导，从而优化心理素质，提高教学教育效益，是广大师生共同心的问题。

DOI 34grxnl0d9/3606779

作者肖燕

机构地区肖燕（陕西省建筑材料工业学校陕西西安710061)

出处《职业技术教育》 2013年1期

关键词动机兴趣自信心集体主义保守心理

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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