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“嵌入式”校企合作模式对学生培养工作的意义

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摘要摘要技术服务及高职教师实践的“嵌入式”校企合作工作站模式，不仅有助于高职院校服务社会、提高教师实践能力，也为学生更好地成为高素质人才提供了很好的实践平台，为人才培养模式改革探索了新的途径。

DOI ojznqx2nj5/3604594

作者陈建萍匡德花谢源郭玲

机构地区 ——以闽西职业技术学院为例

出处《职业技术教育》 2011年12期

关键词高职院校工作站校企合作实践

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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高职院校工作站校企合作实践

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