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2010年17期
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iStan—智能综合模拟人在护理专业教学中探讨
iStan—智能综合模拟人在护理专业教学中探讨
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摘要
摘要护理专业教学主要是培养高素质的技术型、应用型护理人才,但在患者身上学习和训练护理技能已暴露出越来越多的问题。我校开始应用iStan—智能综合模拟人,以尽可能贴近临床的真实环境和更符合医学伦理学的方式开展教学,创设出模拟病人和模拟临床场景,利用更加科学和人性化的教学手段培养护生的护理综合能力及各项护理操作技能,从而有效减少医疗事故和纠纷在临床实践中的发生,模拟教学会成为护理学实践教育发展的新趋势。
DOI
ojn3w57xdr/3597561
作者
王勇
机构地区
王勇(大连铁路卫生学校辽宁大连116001)
出处
《健康文摘》
2010年17期
关键词
护理
模拟
探讨
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康文摘
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