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关于“再探实际问题与二元一次方程组”一节课的教学设计思考

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摘要摘要本文主要阐述了人民教育出版社七年级下学期数学教材在第八章“二元一次方程组”第三小节“再谈实际问题与二元一次方程组”第一课时教学设计思考，以及在教、学过程中如何实施等问题。主要内容包括一、新课引入的设计；二、讲授新知的设计；三、课堂练习的设计；四、课堂小结的设计；五、布置作业、教学评价、板书的设计。

DOI 2d3ennmnj9/3591643

作者孙风君

机构地区孙风君

出处《现代教育科学》 2011年8期

关键词二元一次方程组估算教学评价数学思想教学方法

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）