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“微课”在中职英语教学中的应用
“微课”在中职英语教学中的应用
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摘要
由于我国英语基础教育中客观存在的原因,当前中职学生的“硬伤”恰恰就是英语,普遍对英语兴趣不浓,对学好、用好英语底气不足,存在逃避心理和畏难情绪,语言运用能力不强,口语对话应用较少。微课的运用必将有效地提升英语教学课堂的质量,也会成为教学新趋势,助力培养更多适应社会需求的各类人才,也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力。
DOI
o3j79wm41v/3577
作者
范选红
机构地区
不详
出处
《山海经:教育前沿》
2019年4期
关键词
“微课”
中职英语教学
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山海经:教育前沿
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