健康教育对老年高血压患者的临床护理观察

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摘要 摘要目的探究健康教育对老年高血压患者的临床护理效果。方法以我科室70例老年高血压患者为研究对象,随机将患者分为观察组和对照组,观察组对患者实施高健康教育护理,对照组患者则进行常规护理方式;比较两组患者对高血压知识的认知情况,不良事件的发生率以及患者对护理工作满意率。结果观察组患者的高血压知识掌握情况、不良事件发生率等均优于对照组患者(P<0.05);观察组患者的护理满意率为97.5%,对照组患者护理满意率为75.6%,观察组优于对照组(P<0.05)。结论通过对老年高血压换手实施健康教育护理,促进了患者对高血压疾病相关知识的了解,提升了护理效果,更有助于患者的疾病治疗与恢复,获得了患者的高度认可。
出处 《心理医生》 2017年20期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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