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浅谈初三数学复习教学中的例题设计

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摘要摘要初三，是中学生学习的重要阶段，学生数学能力的差距主要体现在复习的最后阶段，更是为了应对中考进行全面复习的重要阶段，主要是以反复练习为主，让学生在反复练习中综合运用各方面的知识，提高学生运用知识的实践能力。文章主要从其教学的设计与策略两个方面入手，为提高初中数学复习课效率提出了几点有效措施。

DOI 0dprwoooj2/3553369

作者李翠芳

机构地区英德市浛洸镇初级中学广东英德513000

出处《教育学文摘》 2016年10期

关键词教学设计教学策略集中练习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）