如何激发小学生语文课堂学习兴趣戚海红

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摘要 摘要课堂上,教师是教学的主体,学生要做的只是听老师讲,学生的学习完全处于被动状态,对于好奇心很强的小学生而言,很容易对这样的教学模式产生烦感,由于小学生自制力差,会出现开小差的现象,因此,要培养学生的学习兴趣,提高学生学习语文的动力,提高小学语文课堂教学效率。
出处 《未来教育家》 2019年05期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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