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如何指导学生准确地把握文章的思想感情

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摘要摘要课文课程标准指出语文是的一个重要特点就是人文性和工具性的统一。人文性就是文章的思想感情，工具性就是表达交流感情的工具，终归一点把握文章的思想感情是阅读的一项重要内容。本文将理解文章的思想感情上升到理性，从思想感情的组成到表达思想感情的语言特点及准确理解思想感情的“十看”全面的指导学生把握文章的思想感情。

DOI g4qlrkq9j8/3548924

作者蔺海燕王虹

机构地区吉林省靖宇县杨靖宇小学135200

出处《教育学文摘》 2019年08期

关键词指导把握思想感情

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）