首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中华成功教育》
>
2005年4期
>
推进素质教育的途径浅谈
推进素质教育的途径浅谈
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
素质教育迫切需要我们必须改变传统的观念,将以教师为中心改为以学生为中心,理论必须和实践相结合才能变成有用的知识,课堂教学要以激发学生的主动性为宗旨,培养学生的独立思考能力和创新能力。
DOI
pd5kkp3rd7/353923
作者
王丹
机构地区
不详
出处
《中华成功教育》
2005年4期
关键词
素质教育
以学生为中心
以教师为中心
独立思考能力
课堂教学
创新能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
宋金花.
浅谈推进农村小学素质教育的途径
.教育学,2015-07.
2
.
积极探索途径 推进素质教育
.课程与教学论,2000-02.
3
张小妮.
浅谈高校素质教育的途径
.人力资源管理,2003-12.
4
◇李茂.
浅谈推进初中数学素质教育
.文化科学,2013-07.
5
康宁.
推进素质教育漫谈
.教育学,2015-10.
6
.
全面推进素质教育
.政治学,2000-02.
7
黄惠兰蓝泽国.
浅谈如何推进初中数学的素质教育
.教育学,2014-08.
8
邢介文.
提升教师素质推进素质教育
.教育学,2011-04.
9
王建国.
浅谈提高物理素质教育的途径
.教育学原理,2013-11.
10
陈天星.
依法治校是推进素质教育的有效途径
.教育学,2003-02.
来源期刊
中华成功教育
2005年4期
相关推荐
运用教育评价 推进素质教育
实践“新课标”推进素质教育
推进新课改落实素质教育
规范管理推进素质教育
实践“新课标”推进素质教育
同分类资源
更多
[教育学]
雨天教《雨》
[教育学]
思维导图在整本书阅读及其形成性评价中的应用——以《围城》的形成性评价为例
[教育学]
让共享单车骑得更远
[教育学]
《高校辅导员》杂志征稿启事
[教育学]
基于组合评价法的京津冀区域治理绩效评价
相关关键词
素质教育
以学生为中心
以教师为中心
独立思考能力
课堂教学
创新能力
返回顶部