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核心素养下初中数学小组合作学习实践探究
核心素养下初中数学小组合作学习实践探究
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摘要
在目前的初中数学教学中,由于受到多种因素的影响,课堂教学的现状并不乐观。初中数学教师应该在教学观念和教学方式上进行创新,不断探索新颖的、有效的教学方式来改善初中数学教学现状。在初中数学教学中采用小组合作的教学模式是一种十分有效的教学模式,对于提升课堂教学的质量有积极的促进作用,能够让学生在互帮互助的氛围中通过共同学习达到共同进步的效果。
DOI
o3j79om41v/3529
作者
孙占辉
机构地区
不详
出处
《山海经:教育前沿》
2019年4期
关键词
核心素养
初中数学
小组合作学习
课堂实践教学
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山海经:教育前沿
2019年4期
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