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《山海经:教育前沿》
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2019年4期
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核心素养理念下的小学语文分层教学策略
核心素养理念下的小学语文分层教学策略
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摘要
在核心素养的导向下大力推行分层教学,对于小学语文教学是大有裨益的。语文教师应该不断提升自身素养,从教学目标、教学内容、教学方法、课前准备、个别辅导、作业设计和评价手段等多方面探索突破,从而形成新的思路新的方法来促进我们的教学工作。
DOI
o0dpnqw42g/3521
作者
王秋月
机构地区
不详
出处
《山海经:教育前沿》
2019年4期
关键词
核心素养
分层教学
策略
分类
[文学][文学理论]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山海经:教育前沿
2019年4期
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