积极的心理暗示在班主任工作中的重要作用

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摘要 摘要积极的心理暗示可以帮助学生树立自信心,积极的心理暗示教育能融洽教育者与被教育者之间的关系。暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。而对于学生来说尤为重要,因为学生年龄小,更易受到心理暗示的左右。同一情境,老师不同的态度将对他们产生的影响将会截然不同,所以教育学生要运用积极的心理暗示,提高学生的自信心。其次要运用积极的心理暗示,发掘学生的记忆力。
作者 凃刚
机构地区 凃刚
出处 《赤子》 2013年10期
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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