首页 > 《教育学文摘》 > 2015年9期 > 小学英语校本作业模式之思维导图式作业例析

小学英语校本作业模式之思维导图式作业例析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文从小学英语校本作业重趣味性、活动性和实践性的特点出发，结合教学实际，利用思维导图与文字结合的形式，提出了导图式校本作业设计思想；并根据学段、课型和作业类型的不同，具体说明了导图式校本作业设计模式的三个变式发展生长式设计、聚焦式设计和迁移式设计。

DOI ldeo79nq43/3495965

作者吴惠美

机构地区吴惠美福建省厦门实验小学361000

出处《教育学文摘》 2015年9期

关键词小学英语校本作业思维导图设计模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1叶翠萍. 小学英语“导图式”作业的实践与探究——指向思维品质的提升.教育学,2023-08.
2税悦. 巧用思维导图设计小学英语作业2500.教育学,2021-12.
3陈凤. 在小学英语作业运用策略—思维导图.教育学,2023-02.
4严玲芝. 巧用思维导图优化小学英语作业设计探讨.教育学,2024-03.
5宋艳红. 思维导图为例分析小学数学的作业设计.教育学,2022-08.
6张媛媛. 思维导图助力小学英语作业设计中的师生互动模式探索.教育学,2024-04.
7陈少芬. 浅谈研学后教理念下农村小学中高年级英语思维导图式作业指导策略.文化科学,2019-07.
8牟静燕. “思维导图”在小学英语作业中的运用策略.教育学,2021-06.
9郑立军. “思维导图”在小学英语作业中的运用策略 .教育学,2020-07.
10唐洁琼. 思维导图在小学英语作业中的运用策略.教育学,2021-09.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语校本作业思维导图设计模式

返回顶部